scuola
educazione alla pace, educazione alla legalita' e alla nonviolenza, intercultura
La Strategia di Lisbona del 2000 e le competenze chiave per non rimanere ai margini della societàLe competenze di cittadinanza attiva e la scuola
A scuola gli insegnanti di tutte le discipline dovrebbero educare alla cittadinanza attiva. La scuola deve insegnare a partecipare alla vita pubblica e a cercare soluzioni diverse mediante la scienza, la tecnica e le competenze civicheAlessandro Marescotti
Tempi di Fraternità, donne e uomini in ricerca e confronto comunitario, presenta:Tempi di Fraternità - Agenda ONU 2030: L'insegnante attore sociale
Agenda ONU 2030: La scuola deve mirare a una "trasformazione" personale e sociale e a un cambiamento in positivo2 febbraio 2019 - Laura TussiLa pietra d'inciampo di Pagani
30 gennaio 2019 - Tonio Dell’OlioQuale sicurezza?
13 dicembre 2018 - Tonio Dell'OlioLa miglior risposta ai ragazzi difficili è farli sentire amati
21 febbraio 2018 - Tonio Dell'Olio
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Ricordiamo con affetto e stima Michele Gesualdi, allievo di don Lorenzo Milani, che ci ha lasciato il 18 gennaio 2018.Andrea BigalliQuale scuola vogliamo?
13 febbraio 2018 - Tonio Dell'Olio
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10 agosto 2017 - Laura Tussi
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29 giugno 2017 - Laura Tussi
LUGLIO 2017Don Lorenzo, i poveri e la coscienza
La coscienza prima di tutto. Don Milani e il Vangelo dei poveri.A cura di Andrea BigalliIl giorno di don Primo e don Lorenzo
19 giugno 2017 - Tonio Dell'Olio
UNIMONDO Editoriale:PeaceLink e Unimondo - Agenda Onu 2030: la filosofia del dialogo
30 dicembre 2016 - Laura Tussi
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25 ottobre 2016 - Laura Tussi
UNIMONDO Editoriale:PeaceLink e Unimondo - Agenda Onu 2030: le risorse nella scuola delle differenze
26 settembre 2016 - Laura Tussi
UNIMONDO Editoriale:PeaceLink e Unimondo - Un percorso didattico di brani antologici
13 maggio 2016 - Laura Tussi
